社区的雇主
我们重视与您的合作,为我们的学生和校友提供机会. 我们可以通过两种方式分享你的招聘信息:一是将招聘信息发布在这个页面上,二是鼓励你加入握手, LMU学生使用的就业机会平台.
请将您的职位列表张贴在下面 提交此表格. 每周都有新的招聘信息发布.
为了将你的求职范围扩大到网站以外的学生, 加入并发布握手.
LMU学生和校友:招聘
LMU教育学院的学生在洛杉矶和其他地方需求量很大. 以下是地区雇主招聘的情况. 请按照说明提交申请.
请同时使用 职业和专业发展办公室 而且 握手 作为额外资源.
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奥兰治县教育部正在寻找一位热心的专业人士担任替代教育部门特殊教育部门的言语和语言病理学助理(SLPA). 该职位将为橘郡另类教育项目中的高危学生提供服务. 在语言病理学家的指导和监督下, 并与学生的IEP目标和目的相一致, SLPA跟进并实施筛选, 治疗计划, 以及改善学生讲话/语言发展的协议, 技能, 以及在课堂上的能力.
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你喜欢教有学习动力的八年级学生数学吗? 好吧,这是你的工作! 来吧,成为团队的一员,他们将支持你的每一步. 马上申请.
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社区导航员根据当前需求教育家庭资源, 并协助社区支持系统和网络的发展. 社区导航员为家庭赋权, 而个人则需要学习如何驾驭为他们服务的系统. 他们是在社会服务领域拥有生活和/或3年专业经验的个人, 心理健康, 特殊教育, 区域中心服务, 及相关领域. 社区导航员利用他们的经验和知识来协助规划, 解决问题, 教育和赋权.
社区导航员参与培训的运作和发展, 以及教育和专业社区参与活动. 社区导航员致力于提高家长-专业伙伴关系和协作的意识和提高效率.
如欲查询更多资料- WFREC社区导航器
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圣克鲁斯圣三一学校正在招聘一名K-8年级的兼职体育老师,每周工作28-29小时.
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雷东多海滩的环境特许学校正在寻找一名轻度/中度教育专家.
应聘邮箱:http://www.edjoin.org/Home/DistrictJobPosting/1386462
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科达伦大道学校正在招聘 教学辅助和教师助理.
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洛杉矶领导学院有多个教师空缺.
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我们正在寻找勤奋的员工, 守时, 可靠的, 一个热情的团队成员加入我们在圣佩德罗的LAUSD小学的承诺和合作的员工, CA!
职责包括但不限于:
-教五年级独立班级
-计划并实施严格的课程和活动,让学生参与符合加州标准的具有认知挑战性的工作
-建立一个安全和支持的课堂环境
-通过评估和数据密切监控学生的学习和进步
-与家庭沟通,围绕学生学习建立伙伴关系
-与同事合作,推广专业的学校文化
资格:
-从地区认可的学院或大学获得学士学位
-有效的加州证书
-英语学习者授权
应用在这里! http://forms.gle/uMNNk7xkVVcd9YiU6 -
申请人必须持有教育专家指导证书,或授权为轻度/中度残疾特殊教育学生教师的证书,具有英语学习者授权和自闭症授权. 我们将为这个职位考虑一名实习教师.
强烈推荐董事会批准的行为分析师(BCBA)和危机预防干预(CPI)认证.
职责包括但不限于:
•为地区行为诊所服务的学生制定并实施个人教育计划;
•与通识教育教师紧密合作,调整和实施当前课程
•推进和监控目标和目标
物理的要求:
•必须能够承担和保持多种姿势(跪, 蹲, 坐着, 坐在地板上, 长时间站立);
•必须偶尔举起和/或移动到50磅以上. -
在特殊教育执行主任的指导下工作, 项目专家在教育有特殊需求的个人方面受过高级培训,并具有交流障碍的项目需求的专业知识, 身体残疾, 学习障碍的, 或严重残疾的学生. 除了, 此人可能接受过残疾人幼儿教育培训,或接受过残疾人职业教育的特殊培训和/或经历. 项目专家协助特殊日班教师,咨询和促进与资源专家项目相关的服务, 指定教学服务, 以及为有特殊需求的个人提供计划和指导的特殊课程和中心.
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研究助理
民族研究项目
导师:Kyo Yamashiro,博士.D.,教育学助理教授
我们正在寻找一个研究助理(本科生或研究生),以支持我们的混合方法, 跨地点研究项目,考察当地中学的民族研究.
职位概述:
研究助理将协助有关在本地中学推行族裔研究课程的研究. 这项研究旨在调查种族研究课程的参与如何减少来自边缘背景的学生的不平等. 我们对从2022年8月开始到学年每周有10-15个小时(时间面议)的候选人感兴趣.
职责:
- 数据收集:协助进行面对面和虚拟访谈, 文档集合, 还有课堂观察
- 数据管理:协助清理访谈记录,维护有组织的项目文件夹
- 数据分析:协助编码访谈,现场记录和相关文档
- 为研究团队提供运营和行政支持
- 参加每周的研究小组会议
资格:
- 目前LMU本科或研究生
- 优秀的口头和书面沟通能力
- 具有独立工作和团队合作的能力
- 较强的组织能力
- 有科研经验者优先
- 对教育公平、K-12教育和/或种族研究教育感兴趣
应用说明:
应用, 求职者需要提交一份简历和一封求职信,表达他们对该职位的兴趣, 这应该包括哪些课程或工作经验可能与这个职位有关. 提交申请材料给Kyo Yamashiro教授(Kyo.yamashiro@tustinweb.com)并放在主题行“研究助理申请”中.
申请将在滚动的基础上进行审查,直到职位被填补. 请尽快申请.
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洛杉机的洛约拉高中正在寻找一位新校长. 请参阅 机会statetment 从学校获得更多信息.
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新洛杉矶正在寻求高能, 组织良好的中学数学和人文学科教师(两个角色),他们在中学阶段取得了成功,正在寻求一个小型的学校环境,在那里他们有能力塑造学校的文化和未来. 新洛杉矶正在寻找有成为一名教师/领导者的愿望,并有能力按照共同核心州标准教学的教师.
工作描述
引导学生掌握各自学科的共同核心州标准;
使用数据为实践提供信息,包括参与全校范围的基准测试和干预;
Serve as a student advisor; includes following the advisory curriculum, 监督社会, 情感, 以及学术进步
参与社会正义和社区参与活动;
努力为学生在高中、大学和未来的世界取得成功做好准备;
做一个积极的榜样;
与同事合作访问 http://newlosangeles.org/ 获取更多信息并申请.